遠距之亂無終無始。
今天上課中，聊天區小朋友又爆料了，
說「林有錢」×汘呢，在文學史上課中跑出去遛狗。
真是太那個了。於是我趕快發文，叫大家去告訴主任。
爆料者「月球」×秋有大功。
××××××
但今天的重點是渣男佛法。
話說，禪宗也常問「××時如何」這種問題；
譬如投子大同禪師，看他的傳，就是一直被問，
像是：
「死中得活時如何？」
「表裏不收時如何？」
「一塵含法界時如何？」
「金鎖未開時如何？」
「學人欲修行時如何？」
「一槌便成時如何？」
「不假一槌時如何？」
「類中來時如何？」
「我道汝黑似漆問的的不明時如何？」
還有很多，我懶得貼了。
於是，某天，我就試著問問「渣男學長」×安這類問題，
只把「××時如何」改成「在哪裡」，看會有什麼反應：
問：「白石麻衣在哪裡？」
答：「神明是不可褻瀆的。」
問：「那久保史緒里又在哪裡？」
答：「仙女。」
問：「那賀喜遙香又在哪裡？」
答：「大哥。」
問：「那橋本奈奈未又在哪裡？」
答：「緬懷，長存在心裡。」
問：「那与田祐希在哪裡？」
答：「她是可愛動物。」
問：「那生田絵梨花在哪裡？」
答：「崇拜的對象。」
問：「對了，小坂菜緒在哪裡？」
答：「女兒，謝謝。」
接著，我都不知道要問什麼了，他竟然不問自答：
「你還漏了山下美月，她是女友擔當。」
於是我想到了，再問：
「那娜醬（西野七瀬）在哪裡？」
答：「老婆的地位，無可撼動。」
然後剛才猛想到：
「那渡邊麻友在哪裡？」
答：「前女友。」
顯然這就是渣男啊。
沒有什麼，可以在佛法面前隱藏得了。
這就是利用遠距，承佛威神，天魔降伏！
××××××
順便一提，運用遠距真的可以發揮教學功能。
譬如說，
我試著解釋「中文系女生算多」，其實並不是真的在說很多，
「林有錢」×汘又問：
「什麼意思啊，我好沒慧根喔，不是算多嗎？」
「算多，意思就是說，也不太算是。
思考以下的例子妳就懂了：
例如說：『×柔是正妹嗎？』答：『算是。』
『算是』意思就是不太是。」
×汘：「好會舉例喔老師🥺🥺」
這就是有教無類。
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